Las capas de la atmósfera.

La atmósfera es la capa de gases que envuelve la Tierra y está compuesta principalmente por oxígeno y nitrógeno.Es muy importante para los seres vivos ya que regula la temperatura terrestre.La atmósfera se divide en cinco capas : troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera.

           

           a) Troposfera.

   - Es la capa inferior de la atmósfera y en ella se dan las condiciones adecuadas para el desarrollo de la vida.

    -La troposfera llega hasta los 12 kilómetros de altitud  y contiene el 80% de los gases totales.

    - En ella se producen los fenómenos atmosféricos debido a que contiene vapor de agua. 

  - Su temperatura desciende  cuando aumenta su altitud y se pueden alcanzar los - 60º en la parte superior.

        b) Estratosfera.

     -Se sitúa entre los 12-50 km y a unos 25 km de altitud se sitúa la capa de ozono, que absorbe gran parte de las radiaciones solares. 

      -Su temperatura aumenta a medida que se asciende.

       c) Mesosfera.

     -Se extiende entre los 50-80 km y en ella la temperatura es muy baja.

   -Esta es la capa en la que se desintegran los meteoritos al rozar con las partículas del aire y se forman las estrellas fugaces. 

      d) Termosfera.

      -Está entre los 80-500 km. Absorbe las radiaciones solares como los rayos X.

      -Su temperatura es muy elevada y puede llegar a alcanzar 1000Cº. 

       e) Exosfera.

        -Es la capa superior de la atmósfera y está situada a unos 500 km de altitud.
       -Es característica porque contiene muy poca cantidad de gases.
       -En ella se localizan los satélites artificiales.

       Para estudiar las capas hemos realizado maquetas para poder explicar dichas capas.

Sustancias puras y mezclas

Ya en el segundo trimestre comenzábamos con el proyecto: `` Los Científicos de 6º´´ en el que ya
hemos realizado numerosos experimentos , que hemos estudiado posteriormente.

 Nuestro siguiente paso será hacer experimentos con mezclas: separar sus componentes mediante los métodos de separación. Pero antes de hacer esta prueba debíamos de estudiar el tema con el que íbamos a trabajar, por lo que quisimos saber más de cerca sobre este tema. Para ello el maestro colgó dos vídeos de los que debíamos extraer la información para crear nuestros apuntes y más tarde ponerlos en común.

   Después de que todos los alumnos tengamos acabadas las anotaciones, debemos prepararnos para la siguiente prueba: hacer la práctica con las mezclas.

Los Científicos de 6°

             
       Los Científicos de 6° es un nuevo proyecto en el que vamos a aprender como es el trabajo dentro de un laboratorio y cuales son los materiales para realizar ese trabajo.

       El primer paso para comenzar nuestro proyecto fue el que realizamos al comenzar todos nuestros proyectos, debatir el que sabemos sobre ese tema.

     Después pensamos en qué cosas no sabíamos sobre el laboratorio y que podríamos aprender con este proyecto.

                     Y por último pensamos en opciones para hacer este nuevo proyecto.


       

                              Al contemplar todas las opciones para realizar el proyecto, cada grupo pensó con todas esas ideas, una forma de hacer el proyecto novedoso y divertido.

                               Cuando cada grupo terminó de debatir y todos expresaron sus ideas y finalmente todos pensamos en que una buena opción para desarrollar el proyecto y aprender es:

       - Investigar sobre el laboratorio para poder hacer el experimento.

       - Buscar un experimento casero para realizarlo en el laboratorio.

       - Exponer el proceso para realizar el experimento ante los compañeros.

       - Explicar los materiales y los instrumentos necesarios del experimento.